工学结合教学的设计思想

　　1．课程目标　

　　本课程以组培工作过程安排教学，通过学习使学生能够正确进行外植体选择与处理；能够合理设计组培方案；会配制培养基；会进行无菌操作与培养；能够处理组培易发问题；对组培苗进行驯化移栽；设计组培生产的工艺流程，制定生产计划。

　　2．课程教学重点、难点

　　组织培养方案设计与筛选，培养基制备，组培方法与易发问题处理，组培苗驯化移栽，组培工艺流程设计。

　　3．教学方法、手段

　　（1）教学方法：①情景教学；②项目教学；③兴趣小组。

　　（2）教学手段：①采用虚拟现实技术；②加强数字化教学资源建设。

　　4. 组织实施

　　（1）教学安排在植物组培中心，依据组织培养的工作过程，教师边讲、边演示，学生在学中练，在练中学，在真实的环境中掌握基本技能；

　　（2）利用学院植物组织培养中心和滨州农业高科技示范园育苗基地，与企业签订组培用苗协议，学生全程参与生产与管理，师生共同参与生产、研发和推广，锻炼职业综合素质，“院园一体，工学交替”；

　　（3）职业岗位能力和全面素质的培养，在校外实训基地进行，实现学生全面素质培养与企业一线人才要求对接，把学生放到企业中去，利用企业工作现场和最新的生产技术、设备，在职业岗位上进行顶岗实训或毕业实习。