课程目标
(1)总体目标:使学生掌握组织培养的基本理论、实用规划设计与操作技术技巧、个体植物组织培养途径与方法,从而能掌握系统的组织培养应用技术,为从事组织培养工作奠定基础。
(2)能力目标:以组培岗位能力分析为基础,确定教学内容,并明确关键能力与一般能力、关键技能与一般技能。
能力/技能类别
能力/技能名称
关键能力与技能
1. 组培实验室设计与管理 2. 组培最佳方案筛选与设计 3. 培养基制备 4. 无菌操作与培养 5. 常见植物的组织培养方法与易发问题的处理 6. 组培苗驯化移栽 7. 组培生产的工艺流程设计、生产计划制定与实施
一般能力与技能
1. 玻璃器皿洗涤 2. 组培器械及用具的灭菌消毒 3. 外植体选择与处理 4. 试管苗增殖率的估算 5. 组培苗栽培管理(主要是苗期管理) 6. 组培成本与效益分析 7. 组培苗包装与运输 8. 机构设置与岗位职责确定
综合能力
发现问题的能力、分析问题的能力、实验设计能力、解决问题的能力、协作能力、解释问题的能力(包括文字表达能力和语言表达能力)