| 本课程的总体设计思路是打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心的项目课程模式,让学生在完成相应工作任务的同时,构建相关理论知识,发展职业能力。 工作任务和课程内容的确定以行业专家对软件专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析结果为依据,融合计算机程序员、软件测试员职业标准对理论知识、操作技能和工作态度的要求,以软件开发工作流程为主线,遵循学生认知规律,满足学生职业生涯发展的需要。 课程内容和教学要求是以工作任务为单元来展开。本课程倡导工学结合、教学做一体化的教学模式。教学活动的设计紧紧围绕工作任务和课程内容,在教师的指导下,以学生为主体,以具体的项目为载体,在实训室通过案例驱动、项目导向等教学方法整合相关的理论和实践,使学生熟悉软件开发的工作流程,能完成相关岗位的工作任务,获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力,拓展更加宽广的发展空间。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 本课程建议学时数为200。 |
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程序设计员工作任务与技能分析表 |
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