1.本课程建设目标：把健康评估课程建设成具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，做到高起点、高标准、高要求，体现先进性、科学性和示范性。通过建设，使其在师资队伍、教学条件、教学质量等方面都达到优秀标准。
　　2.建设步骤：建设时间分为三年，一年内建成校级精品示范课程，第二年成为省级精品课程，第三年力争国家级精品课程。
　　3.课程资源上网时间表：第一年教学大纲、授课计划、电子教案、习题库、课件、主讲教师录像、每学期学习期末考试试题、参考答案、成绩、试卷分析学习指导及实验指导已上网，第二到第五年承担本课程教学的所有教师的授课录像逐步上网。